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Biologieunterricht mal anders

Mit Hilfe der neu angekauften Sezierbestecke konnten die SchülerInnen den Aufbau

von Herz und Auge selbst erforschen. Die anfängliche Skepsis wurde von den "ForscherInnen"

rasch überwunden und sie meisterten die ihnen gestellten Aufgaben mit Bravour und großer

Begeisterung.